{"id":2592,"date":"2026-06-08T12:34:28","date_gmt":"2026-06-08T10:34:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iccavalieri.edu.it\/?p=2592"},"modified":"2026-06-14T10:29:36","modified_gmt":"2026-06-14T08:29:36","slug":"il-cantico-di-francesco-la-nostra-interpretazione-della-natura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iccavalieri.edu.it\/?p=2592","title":{"rendered":"Il Cantico di Francesco. La nostra interpretazione della natura."},"content":{"rendered":"

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Durante questo anno scolastico gli alunni delle classi 1B e 1C, nell’ambito del percorso di Educazione civica dedicato alla tutela e alla valorizzazione dell’Ambiente, hanno progettato e realizzato un personale “Libro d’Artista” ispirato agli elementi naturali lodati da San Francesco d\u2019Assisi nel suo \u201cCantico di frate Sole\u201d.
\nL’idea progettuale \u00e8 nata lo scorso autunno in occasione della mostra \u201cMir\u00f3 e il cantico di frate Sole\u201d presso il Museo dei Cappuccini di Milano, curata dalla direttrice Dott.ssa Rosa Giorgi. L’esposizione \u00e8 stata organizzata per celebrare la genesi del testo, composto da Francesco d’Assisi 800 anni fa, e mostrare ai visitatori il libro d\u2019artista \u201cC\u00e0ntic del Sol\u201d di Joan Mir\u00f3, ad esso ispirato.
\nLe studentesse e gli studenti hanno dato forme e colori ai diversi elementi naturali presenti nella lode: il Sole, la Luna e le Stelle, il Vento, l\u2019Aria e le Nuvole, l’Acqua, il Fuoco e la Terra, rielaborandoli attraverso la propria sensibilit\u00e0 e immaginazione.
\nL’attivit\u00e0 ha permesso agli alunni non solo di sviluppare competenze grafiche e manuali, ma ha rappresentato un’occasione preziosa per riflettere sul nostro rapporto con l’ambiente circostante. Guardando alla natura con gli occhi di “fratellanza” e “cura” suggeriti da Francesco, e mediati dalla libert\u00e0 visiva di Mir\u00f3, le ragazze e i ragazzi hanno espresso la propria visione del mondo.
\nDi seguito, una galleria che raccoglie alcuni dei lavori pi\u00f9 originali nati da questo viaggio tra arte, poesia e rispetto per la natura.<\/p>\n