INCONTRI CON GLI AUTORI (Scuola Secondaria) Anno scolastico 2025/2026 Al fine di avvicinare i nostri ragazzi alla lettura e alla scrittura abbiamo pensato di organizzare vari incontri con gli scrittori più letti e amati.
Esami Cambridge IC Cavalieri (Scuola Secondaria) Anno scolastico 2025/2026 Sostenere gli esami Cambridge nei locali della scuola in Via Anco Marzio 9, Milano.
Corso di potenziamento di inglese extracurriculare (Scuola Secondaria) Anno scolastico 2025/2026 Nasce dalla volontà di promuovere e valorizzare lo studio della lingua inglese tra gli alunni della scuola secondaria di primo grado “Cavalieri”
Aiesec Global Classroom Anno scolastico 2025/2026 A partire dall’A.S. 2023/24 l’Istituto Comprensivo Cavalieri ha iniziato una collaborazione con l’organizzazione internazionale AIESEC.
LANGUAGE ASSISTANT PROGRAM (Scuola Secondaria) Anno scolastico 2025/2026 Sviluppare le competenze linguistiche degli alunni in particolare nella comprensione e produzione orale (listening e speaking).
PROGETTO DI STAGE LINGUISTICO DI LINGUA SPAGNOLA (Scuola Secondaria) Anno scolastico 2025/2026 Corso di lingua di 20 ore settimanali visite guidate della città che ci ospita e delle città limitrofe con attività di gruppo. attività ludiche dopo cena.
PROGETTO DI STAGE LINGUISTICO DI LINGUA FRANCESE (Scuola Secondaria) Anno scolastico 2025/2026 Mattina: corso di lingua Pomeriggio: visite guidate in lingua di città della Costa Azzurra con attività di gruppo. Sera: attività post cena.
PROGETTO DELF SCOLAIRE A1 /A2 (Scuola secondaria) Anno scolastico 2025/2026 In attuazione del “Quadro comune europeo di riferimento per le lingue: apprendimento, insegnamento, valutazione”
Laboratorio di scrittura creativa: L’officina delle storie (Scuola Primaria) Anno scolastico 2025/2026 Il laboratorio di scrittura creativa si pone come finalità generale quella di promuovere il piacere della lettura, ma soprattutto della scrittura.
Meraki e le scarpe rosse (Scuola Primaria) Anno scolastico 2025/2026 Nell’ambito del Progetto Bookcity per le scuole, dedichiamo questo progetto alle classi Quarte e Quinte